Modul pembelajaran Pendidikan Pancasila Fase B ini dirancang untuk membantu peserta didik kelas III memahami dan menerapkan peraturan di sekolah melalui pendekatan yang bermakna, menyenangkan, dan penuh kesadaran. Pembelajaran difokuskan pada kegiatan interaktif seperti pengamatan gambar, diskusi, permainan Educaplay, serta refleksi diri yang memungkinkan siswa menelusuri penyebab, dampak, dan solusi dari pelanggaran aturan sekolah. Melalui model Game Based Learning, siswa diajak menemukan sendiri pentingnya aturan bagi terciptanya lingkungan yang aman, tertib, dan nyaman, sekaligus menumbuhkan sikap disiplin, tanggung jawab, kerja sama, dan akhlak mulia. Modul ini mengintegrasikan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik sehingga siswa tidak hanya dapat menjelaskan dan menganalisis aturan, tetapi juga mempraktikkan perilaku positif sebagai wujud profil pelajar Pancasila.